![Referendum, firma contro l'autonomia differenziata Referendum, firma contro l'autonomia differenziata](https://www.flcgil.it/pictures/20240101/referendum-contro-autonomia-differenziata-banner-626x200.png)
Non perdiamoci di vista, la cultura ci unisce: pubblicate nuove videolezioni!
Disponibili altri due contenuti del corso di Proteo Fare Sapere ed Edizioni Conoscenza.
![Decrease text size](/images/makeTextSmaller.jpg)
![Increase text size](/images/makeTextBigger.jpg)
A cura di Proteo Fare Sapere e Edizioni Conoscenza
Sicuro, coraggioso, serio, concentrato, ambizioso, avventuroso.
Antipatica, pettegola, invidiosa, paziente, docile, innocente.
Sono tutti aggettivi che, ancora oggi, nei libri di testo della scuola primaria qualificano puntualmente il genere maschile e quello femminile. A fare un’analisi accurata degli stereotipi di genere e ambiguità del linguaggio è Irene Biemmi, ricercatrice di pedagogia generale e sociale all’Università di Firenze, che nelle nuove videolezioni del corso online curato da Edizioni Conoscenza e Proteo Fare Sapere, affronta l’importanza di educare bambine e bambini, ragazze e ragazzi, uomini e donne alla parità di genere.
Lezione 7. Parità di genere e educazione. Stereotipi culturali e barriere mentali
Lezione 8. Pensieri e parole. Ambiguità del linguaggio e invisibilità di genere
“In questo periodo di isolamento forzato, anche e soprattutto familiare, stiamo assistendo ad un acuirsi del fenomeno della violenza di genere - racconta Biemmi in video – l’educazione che si fa a scuola (ma anche quella familiare) dovrebbe essere il primo antidoto per rimuoverne le radici culturali. È il momento di offrire ai due generi uguali opportunità per progettare il proprio futuro. Per farlo è necessario un ripensamento globale del fare scuola, della relazione tra bambini e bambine e del linguaggio.”
Di seguito tutte le videolezioni disponibili ad oggi. Buona visione.
Lezione 1. La didattica a distanza, istruzioni per l’uso
Lezione 2. Istruzione, Educazione, Formazione: sinonimi?
Lezione 3. Fare Lezione: ambiente di apprendimento e comunità anche a distanza
Lezione 4. Valutare, non giudicare. Imparare dai propri errori e migliorare i propri risultati
Lezione 5. Multimedialità e creatività: una lezione di geografia in quinta elementare
Lezione 6. Parte prima. L’identità è un torrente
Lezione 6. Parte seconda. Chiamale emozioni. Il pensiero narrativo e la crescita personale
Lezione 7. Parità di genere e educazione. Stereotipi culturali e barriere mentali
Lezione 8. Pensieri e parole. Ambiguità del linguaggio e invisibilità di genere
Nei prossimi giorni saranno pubblicati gli altri contenuti.