Oristano: presentato il progetto di contrasto alla povertà educativa
Un progetto ambizioso della CGIL di Oristano in collaborazione con la FLC e la CGIL della Sardegna contro la povertà educativa e la dispersione scolastica.
La scuola del popolo. La povertà educativa e la dispersione scolastica si ritrovano soprattutto all’interno di nuclei familiari con forte difficoltà economica. Non bisogna dimenticare, infatti, che uno dei problemi del nostro paese è la bassa mobilità sociale, ovvero la maggiore difficoltà di poter migliorare il proprio livello culturale, nonostante una realtà familiare molto scarsa. Il progetto della Cgil cerca di agire anche sul nucleo familiare dando la possibilità agli adulti di essere sollecitati alla ripresa di interessi culturali e sociali. Questo si concretizza con l’utilizzo delle sedi della Cgil e il coinvolgimento dei docenti in pensione che mettono a disposizione solidarmente e gratuitamente la loro collaborazione. La proposta, nata proprio nella Camera del Lavoro di Oristano, si è poi sviluppata a livello nazionale con una sperimentazione avviata in 12 regioni e 21 Camere del Lavoro. Al momento del Lock Down erano attivi 24 corsi seguiti da 550 persone. Nei prossimi giorni verrà presentato il programma delle attività 2020/21 di Oristano che prevedono una collaborazione con il CPIA e un totale di 9 corsi da avviare.
Le Conferenze territoriali per l’Istruzione. Il tema dell’Istruzione non può essere più affrontato con i metodi tradizionali. Serve, al contrario, un nuovo approccio culturale-politico al problema che veda tutte le forze vive del territorio impegnate sul raggiungimento di un obiettivo comune e condiviso. Partendo da questo presupposto la Cgil ha proposto, assieme alla Cisl e Uil di Oristano, un nuovo progetto che prevede l’Istituzione delle conferenze territoriali per l’Istruzione a livello di Unione di Comuni. Si tratta di un tentativo di costruire dal basso una scuola su misura per il territorio che, attraverso un tavolo di tipo partenariale, analizza i nodi critici del sistema, costruisce anagrafe degli studenti, favorisce lo sviluppo degli asili nido come primo rimedio contro la dispersione scolastica e crea alleanze per eventuali rivendicazioni. Attualmente si sono tenute quattro riunioni con impegno a definire al più presto le riunioni istitutive dei tavoli partenariali.
La Student Town di Terralba. Si tratta di uno strumento nuovo che tende ad ampliare il tempo trascorso dagli studenti all’interno dell'edificio scolastico, realizzando, guidati dai “coach”, attività libere sportive o artistiche e di recupero su eventuali materie. Questo servizio viene finanziato dagli Enti Locali. Obiettivo: agire sulle motivazioni dei giovani per combattere eventuali disaffezioni dallo studio prima che possano diventare motivo di abbandono. Questo modello può diventare interessante soprattutto nelle realtà periferiche per rivitalizzare istituti scolastici interessati alla diminuzione degli iscritti. La sperimentazione della Student Town, bloccata dal Lock Down, verrà ripresa con l’avvio delle lezioni a settembre/ottobre in quanto è stato già erogato il primo finanziamento.
La Student Town di Oristano. Questa proposta è stata presentata al Comune di Oristano per la necessità di garantire la sicurezza degli studenti in questa fase di pandemia, soprattutto a coloro che provengono da località distanti dalla città sede degli edifici scolastici. Per questo è stato rilanciato un progetto vecchio di decine d’anni che tendeva a dare ospitalità agli studenti pendolari in strutture apposite con personale specifico e assunto per questa esigenza. I costi, oltre che dal Comune della città ospitante possono essere suddivisi anche tra i comuni di provenienza degli studenti. Il progetto è stato inviato al Comune di Oristano che dovrà valutarne la fattibilità, anche utilizzando eventuali convenzioni con le autonomie scoladtiche disponibili a farsi carico del problema.
