Valutazione maturità per l'accesso ai corsi di laurea a numero programmato: rivedere i criteri
La FLC CGIL chiede la sospensione della norma e un approfondimento sulle modalità di valorizzazione del percorso scolastico
05/06/2013
Il Decreto Ministeriale 334 del 24 aprile 20313 ha introdotto una procedura di valutazione del voto di maturità ai fini dell'accesso ai corsi di laurea a numero programmato che "pesa" tale voto in funzione della distribuzione dei voti attribuiti nella medesima scuola (percentili).
Questo sistema di calcolo potrebbe determinare palesi disparità di trattamento a seconda della tipologia di scuola in considerazione del dato storico sui percentili, sicuramente molto differenziato.
La FLC CGIL ritiene che sia opportuno che il Ministro sospenda quella parte del Decreto e avvii un percorso di approfondimento per individuare le più corrette modalità per una piena ed equa valorizzazione del percorso scolastico.
