L'intra moenia entra al liceo

Claudio Dionesalvi, Silvio Messinetti COSENZA

 C’ è un latinismo dal suono dolce e lieve che meglio d'altro compendio quel lento processo di privatizzazione sociale che pare irreversibile. Quella «modernizzazione senza sviluppo» su cui dissertava Pasolini. L’intra moenia (letteralmente, tra le mura) è stato in questi anni il grimaldello con cui la sanità privala ha scardinato quella pubblica, quella congerie di prestazioni erogate al di fuori del normale orario di lavoro dai medici di un ospedale, mediante l'utilizzo di strutture ambulatoriali e diagnostiche dell'ospedale stesso, a fronte del pagamento da parte del paziente di una tariffa. Il diritto alla salute piegato così alle logiche del mercato, alla cultura d'azienda, alla discriminazione di classe. Con la forbice che si è allargata sempre più tra ceti abbienti e meno abbienti, tra nord e sud. E proprio un lembo del Mezzogiorno, falcidiato da decenni di politiche neoliberiste, è diventato in questi mesi laboratorio di un qualcosa che pareva indicibile sinora: il regime intra moenia nella scuola pubblica. Pubblica distruzione Forse è un caso, ma questo esperimento della scuola che verrà mette radici in un liceo scientifico dedicato a Enrico Fermi, in via Isnardi, a Cosenza. E qui che in autunno la preside, Michela Bilotta, durante il consiglio d'istituto ha proposto di effettuare corsi di recupero per gli alunni in difficoltà, utilizzando gli stessi docenti che al mattino prestano servizio dietro compenso privato e «volontario» delle famiglie. E la rottura di un tabù. Dopo aver tagliato le discipline, alleggerito i programmi, immiserito la didattica, si teorizza adesso la flussbilità della conoscenza. Tutto si può comprare. Anche la lezione in un liceo statale, anche un'attività extracurricolare. La scuola pubblica ridotta così a negozio privato. Con l'acquiescenza dei partiti del centrosinistra locale (Pd in testa), e il silenzio della ministra Carrozza. Unica organizzazione a destarsi dal torpore è la Cgil, con la combattiva categoria della Fle. «La Vicenda intra moenia è solo la punta dell'iceberg di quello che avviene al "Fermi" e abbiamo con chiarezza affermato all'ispettore ministeriale che la dirigente potrebbe non essere adeguata a una scuola così complessa. Sta provando a compiere una spericolata operazione dal sapore classista ed escludente afferma Pino Assalone, segretario provinciale della FLC - che che si accompagna a una convenzione stipulata con la Banca Carime per finanziare un prestito a 'condizioni agevolatissime' per far fronte alle spese per i corsi di sostegno studio. E un invito alle famiglie a indebitarsi per pagare le attività promesse dalla scuola». In spregio alla Costituzione, alla legge ordinaria e ai contratti collettivi. Da parte di quella stessa dirigente che un anno fa voleva trasferire le ore di educazione fisica in una palestra privata. Ovviamente a pagamento. Per frenare questa deriva privatistica e quest'attacco all'istruzione, la Cgil ha sollecitato e ottenuto (a fatica) l'arrivo degli ispettori del Miur. «L'organizzazione privatistica nel corpo di una struttura pubblicistica, è una violenza tuona Silvio Cambino, che insegna Diritto Costituzionale all'università della Calabria, che  mina la solenne regola della gratuità e dell'obbligatorietà. L'istruzione è un diritto sociale e se le risorse non bastano si cerchi la collaborazione con comuni e Regione». Gli fa eco il collega Raffaele Perrelli, che dirige il dipartimento di Studi Umanistici: '<Questo è nient'altro che darvinismo sociale che comprime l'uguaglianza. Nella scuola è in atto lo stesso processo che nella sanità è già in fase avanzata. Si farfuglia il solito mantra della crisi, dei prezzi calmierati. E, intanto, si comincia a limitare un diritto fondamentale. Un altro bene comune è così messo in discussione. E il "Fermi" fa da apripista a questa involuzione». Nel mentre, a via isnardi, l'aria è sempre più pesante. Tra provvedimenti disciplinari contro i docenti non allineati, e un'attività didattica poco serena. Le voci del "Fermi" «Oggetto: Accordo con Banca Carime per finanziamento a corsi di sostegno/studio. Si informano gli studenti e le loro famiglie che la Banca Carime ha accolto la richiesta del Dirigente Scolastico circa la possibilità di finanziamenti a condizioni agevolatissime». Sì, c'è scritto proprio così in una informativa inviata lo scorso 17 ottobre dalla preside al restante corpo scolastico. La nota precisa che «viene offerta la concessione di un fido avente l'importo massimo dí 1.000 euro con gestione su conto corrente QUBI e tasso deb. di 3,22%". Difficile, a questo punto, smentire che le scuole pubbliche italiane siano diventate aziende a tutti gli effetti. Confusione, paura, sconcerto tra gli studenti che escono dal liceo al suono della campanella. Dribblano i cronisti, fanno presente che sono stati i loro stessi compagni, rappresentanti in consiglio d'istituto,' a denunciare d'aver subito atti di ritorsione per il semplice fatto di essersi schierati contro l'intra Moenia quella seduta è stata bocciata l'ipotesi di regolamento attuativo dei corsi di recupero a «libera professione» che però rimane in piedi, perché approvata da una precedente riunione del consiglio d'istituto. Dura presa di posizione di Ateneo Controverso, laboratorio politico degli studenti dell'università della Calabria: «Questo fatto va al di là dei corsi a pagamento o di scelte politiche legate ai percorsi formativi, questo va a ledere i diritti della rappresentanza e degli studenti. Quale garanzia di democrazia in questa scuola?». Ma i più seccati sono i genitori degli alunni. A un primo timido documento di sostegno all'operato della dirigente, ha replicato una nota durissima firmata dalle famiglie schierate contro i corsi intra moenia che segnalano la grave diseguaglianza che si verificherebbe tra ragazzi e ragazze provenienti da situazioni economiche diverse. E soprattutto, i genitori chiedono il rispetto della legalità. Tra di loro c'è la professoressa Natahna, precaria nella scuola media da là anni, che viaggia da una sede all'altra della sterminata provincia cosentina. »Non voglio che riporti il mio cognome spiega perché mi preme che mia figlia frequenti serena la sua scuola. Ma quello che mi fa indignare di più, è il modo col quale la dirigenza di questo liceo ha motivato l'assurda storia dei corsi di recupero a pagamento. Dice che così vuole contrastare il 'mercato nero' del doposcuola privato. E la solita maligna piroetta all'italiana. Così si tenta di giustificare una scelta sbagliata, ammantandola addirittura di egualitarismo, scaricando odio e rancore contro quelle migliaia di insegnanti precari che grazie alle poche ore di lezioni private riescono a sopravvivere. E come se per contrastare il business delle agenzie di viaggi che lucra sulle gite scolastiche, la scuola si dotasse di una propria agenzia interna, oppure per boicottare il vergognoso mercato dei libri di testo, ogni scuola aprisse una sua casa editrice e li vendesse in proprio». Tra i docenti, i toni non sono più sereni. A guidare la protesta contro le scelte della dirigente, il professore Francesco Gaudio (Rsu della Cgil/Flc) che, insieme a due colleghe, ha ricevuto dalla dirigente la famigerata «riservata» con provvedimento disciplinare a loro carico avverso il quale è stato presentato ricorso al giudice del lavoro. In apparenza la motivazione del provvedimento non è legata alla vicenda Si riferisce, infatti, al rifiuto di assumere delle funzioni che per legge sono facoltative., L'an no scorso era stato il senatore Barozzino (Sel) a raccogliere le tante denunce dei sindacati presentando un'interrogazione alla ministra Carrozza Che s'è guardata bene dal rispondere.