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Tuttoscuola-La Compagnia delle Opere in difesa della Riforma

"E' un deciso passo avanti per la scuola" La Compagnia delle Opere in difesa della Riforma La Compagnia delle Opere scende decisamente in campo in difesa della riforma Moratti della scuola...

11/02/2004
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Tuttoscuola

"E' un deciso passo avanti per la scuola"
La Compagnia delle Opere in difesa della Riforma

La Compagnia delle Opere scende decisamente in campo in difesa della riforma Moratti della scuola. "Il male della scuola italiana è da sempre lo statalismo - si legge in una nota - e la riforma Moratti fa un deciso passo avanti: applica al sistema dell'istruzione il principio della sussidiarieta'". E aggiunge: "Lo scontro sociale si sta spostando sulla scuola: l'accanimento ideologico ha scelto la riforma Moratti come bersaglio per attaccare il governo, e sta creando un clima in cui slogan e menzogne prendono il posto del confronto". Grazie alla riforma "lo Stato definisce obiettivi e norme generali, e riconosce che il compito di disegnare i percorsi formativi, flessibili e diversificati, compete alla capacità di progettazione delle scuole autonome, alla professionalità degli insegnanti e alla libertà di scelta delle famiglie. Disegna così un quadro all'interno del quale diverse ipotesi educative possono trovare ciascuna il proprio spazio". Perchè le intenzioni non siano però vanificate dalle rigidità che ancora ingessano il sistema saranno decisive le prossime scelte su alcuni punti chiave". Tra questi cardini, secondo la Compagnia delle Opere, la formazione dei futuri insegnanti; il ciclo secondario (con la formazione professionale che "è il punto più innovativo della riforma"); l'autonomia degli istituti; un nuovo stato giuridico degli insegnanti. Quanto poi alle scuole paritarie, esse "sono un fattore determinante per un'offerta formativa realmente qualificata e pluralista; occorre perciò dare fondamenti normativi stabili al riconoscimento anche economico della loro funzione pubblica, privilegiando l'erogazione di contributi alle famiglie".


tuttoscuola.com mercoledì 11 febbraio 2004


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