Riapre la scuola: criticità e prospettive in Molise

A cura della FLC CGIL Molise

L’inizio di un nuovo anno scolastico rappresenta l’occasione per fare il punto della situazione su criticità, problematiche e prospettive del sistema scolastico molisano. Ci piacerebbe lanciare messaggi di ottimismo e di speranza nel futuro, ma la realtà che abbiamo di fronte, purtroppo, è tutt’altro che rosea.

La pandemia ha aggravato le problematiche: i lavoratori della scuola hanno fatto di tutto per assicurare il diritto allo studio sia in presenza che a distanza, ma non sempre i risultati sono stati pari all’impegno, anche in virtù di gravi responsabilità dei decisori politici, nazionali e locali. L’anno scorso si è perso tempo e risorse con misure inutili, mentre non ci sono stati sufficienti interventi su organici, edilizia, trasporti. Il risultato è stata la confusione, le continue ripartenze e interruzioni della didattica in presenza, una gestione problematica delle quarantene nelle scuole, che spesso si sono trovate sole ad affrontare l’emergenza.

LA CAMPAGNA VACCINALE

Partiamo da un dato positivo: in Molise il 95% del personale ha completato il ciclo vaccinale (al 98% è stata inoculata almeno una dose).

Su una platea rilevata di 7.942 lavoratori, ben 7.800 si sono sottoposti alla vaccinazione: solo 150 sono quelli che non hanno ricevuto nemmeno una dose. Dobbiamo inoltre ricordare che tra questi ci sono i lavoratori fragili e quelli che non potranno vaccinarsi perché allergici, o per problematiche di salute.

Il personale della scuola ha risposto in massa alla campagna vaccinale: siamo soddisfatti del risultato (avevamo da subito chiesto una corsia preferenziale per il personale della scuola ed invitato a vaccinarsi), ma questi numeri servono per far capire la strumentalità delle polemiche sul green pass di cui si è quasi unicamente discusso in quest’ultimo mese, facendo passare il personale della scuola come renitente alla vaccinazione, tanto da dover minacciare sanzioni.

Il risultato di tali polemiche è aver messo in secondo piano le vere criticità presenti per la riapertura.

Su tutti, ricordiamo un dato: oltre ai lavoratori della scuola, non dobbiamo dimenticare che nella scuola ci sono soprattutto gli studenti. Nella nostra regione su circa 36.000 studenti, 17.000 hanno meno di 12 anni e non potranno essere vaccinati (5.000 infanzia, 11.000 primaria, 1.000 secondaria 1 grado). Inoltre, relativamente alla fascia tra i 12 e i 19 anni solo il 68% dei ragazzi tra i 12 e i 19 anni ha avuto almeno la prima dose di vaccino, per cui ben circa 6.500 studenti (su 20.500) al momento restano scoperti.

Appare evidente, pertanto, come al momento la vaccinazione non basta per mettere in sicurezza le scuole.

Urge l’attivazione di procedure, servizi e risorse anche a livello locale. Lo abbiamo ripetuto più volte: per riprendere in presenza ed in sicurezza è necessario: aumentare l’organico, potenziare il sistema dei trasporti, investire sulla medicina scolastica, effettuare screening costanti anche tramite i tamponi salivari e e garantire il tracciamento.

Si tratta di richieste che abbiamo portato anche alla Riunione del tavolo operativo regionale, che si è svolto giovedì 26 agosto, alla presenza dell’Assessore ai trasporti, del sottosegretario all’Istruzione, dei sindaci di Campobasso e Isernia e dei vertici dell’USR Molise. C’è stato promesso l’impegno di tutti, ma non può bastare. Siamo ad una settimana dalla ripresa delle attività didattiche, ed ancora molti nodi restano senza risposta.

Sui trasporti, ad esempio, l’assessore ci ha comunicato che pensa di risolvere le criticità con 30 autobus aggiuntivi e con la disponibilità eventuale di altri autobus a noleggio, visto che la percentuale di riempimento è passata dal 50 all’80% rispetto all’anno scorso.

Non sappiamo però quante risorse sono state appostate, come verranno concretamente potenziate le linee, inoltre c’è anche la questione dei controllori, da prevedere sugli autobus e sulle piazzole di sosta. Senza un adeguato sistema di controllo, si rischia di rivedere le scene dell’anno scorso, quando però la percentuale di didattica in presenza nelle scuole superiori (le più interessate dal tema dei trasporti) era intorno al 50%.

Si tratta di un problema logistico e di risorse, passare ad una percentuale di didattica in presenza al 100% (come tutti auspichiamo) non è uno sforzo da poco

Al tavolo regionale abbiamo chiesto e ribadiamo la necessità di implementare i tracciamenti, migliorare i rapporti tra ASL e scuole per la gestione delle quarantene.

Al momento c’è un impegno generico sui test salivari per gli alunni. Noi chiediamo che venga messo a regime un sistema di controlli a campione che possa riguardare gli studenti ogni 15 giorni, in classi sentinella (lo stanno introducendo in Veneto, nel Lazio, in Emilia Romagna e in Abruzzo.

ALUNNI E ORGANICI

Ma non c’è solo il tema delle vaccinazioni e dell’emergenza, come dicevamo. I numeri del “sistema scuola” in Molise sono allarmanti, e ci consegnano un progressivo impoverimento della scuola pubblica molisana. Abbiamo meno alunni, meno organici e meno tempo scuola rispetto al passato.

Alunni:

Rispetto all’anno scorso abbiamo perso ulteriori 733 alunni. Dal 2009 abbiamo perso quasi diecimila alunni.