2120 Articoli taggati come proteo fare sapere
Abbonati alle notizie Tutte le Tag-
venerdì 23.10.2015
Convegno nazionale dirigenti scolastici, Torino 22-23 ottobre 2015 - Resoconto Missaglia
Materiali iniziative
-
giovedì 29.10.2015
Convegno nazionale Infanzia, Napoli 5-6 novembre 2015 - Programma
Locandine, manifesti e volantini
-
giovedì 29.10.2015
Scuola dell’infanzia pubblica: il convegno FLC CGIL e Proteo Fare Sapere
Infanzia
Il programma del convegno della FLC CGIL e di Proteo che si svolgerà a Napoli il 5 e il 6 novembre 2015.
-
martedì 20.10.2015
Le strade dell’apprendimento e della creatività. Dialogo tra neuroscienze, pedagogia e politica
Attualità
Grande partecipazione ai lavori del convegno del 16 ottobre “Neuroscienze Pedagogia Creatività. Le conoscenze che la scuola non sa”. Una discussione inedita da approfondire.
-
martedì 20.10.2015
Scuola dell’infanzia pubblica: la FLC CGIL continua a parlarne in un convegno a Napoli il 5 e 6 novembre 2015
Infanzia
La FLC CGIL attribuisce alla scuola dell’infanzia una funzione decisiva all’interno del sistema scolastico italiano ed è impegnata perché tale ruolo le venga riconosciuto e valorizzato.
-
martedì 13.10.2015
"Neuroscienze, pedagogia, creatività. Le conoscenze che la scuola non sa", il convegno a Roma
Attualità
Un'iniziativa di FLC CGIL, Proteo Fare Sapere ed Edizioni Conoscenza.
-
venerdì 25.09.2015
Va a Marika Mancino la borsa di studio al merito scolastico promossa dalla FLC CGIL e Proteo Molise
Molise
Soddisfatti di iniziative importanti come queste, che promuovono e consentono il diritto allo studio.
-
martedì 13.10.2015
"Quale Dirigente oggi per la scuola pubblica statale", convegno dirigenti scolastici a Torino il 22 e 23 ottobre
Dirigenti scolastici
La sede del convegno sarà il Liceo Classico “Massimo D’Azeglio” in via Parini 8, Torino.
-
giovedì 24.09.2015
Convegno nazionale dirigenti scolastici, Torino, 22-23 ottobre 2015 - Programma
Materiali iniziative
-
venerdì 28.08.2015
Presentazione del libro “Una professoressa diversa da tutte le altre”
Arezzo
Margherita Bettarini, l’autrice del libro sull’esperienza di Barbiana, sarà presente a Bibbiena il 2 settembre.
-
martedì 30.06.2015
"Articolo 33". È uscito il n. 5-6
Attualità
Nel fascicolo di maggio-giugno prende avvio un dibattito aperto sul futuro del nostro sistema universitario. Un numero ricco di interventi anche sulla scuola. Pubblicate le relazioni del IV Congresso nazionale di Proteo Fare Sapere.
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia - Roma, 10 aprile 2015 - Relazione Fanfarillo
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Tavola rotonda
Materiali iniziative
-
martedì 09.06.2015
Scuola dell’infanzia: le proposte della FLC CGIL per un percorso educativo di qualità
Infanzia
Gli atti del convegno nazionale del 10 aprile 2015.
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Relazione Lazzari
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Abstract Puglisi
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Intervento Amoroso
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Intervento Del Guercio
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Intervento Fiorella
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Intervento Lichene
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Intervento Massetti
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Relazione Fedeli
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Intervento Gertosio
Materiali iniziative
-
venerdì 10.04.2015
Convegno nazionale Infanzia, Roma 10 aprile 2015 - Relazione Savio
Materiali iniziative
-
martedì 09.06.2015
09.30.00
Convegno nazionale scuola dell’infanzia: “Le nostre proposte per un percorso educativo di qualità”
