Repubblica/Bari: Riforma Gelmimi, presidi in rivolta "Poca chiarezza sul maestro unico"

FRANCESCA SAVINO

Chiedono chiarezza sul maestro unico. Si domandano cosa succederà agli organici degli istituti della provincia di Bari, temono per le supplenze e la didattica per gli alunni disabili. Lanciano l´allarme sul futuro dell´educazione musicale e, soprattutto, sugli insegnamenti alternativi alla religione cattolica: una richiesta molto diffusa fra gli alunni in quella che definiscono una "terra di frontiera" come la Puglia, ma che adesso deve fare i conti con i tagli al personale imposti dalle riforme governative. I 347 dirigenti scolastici del Barese scrivono al ministro Mariastella Gelmini: sulla base delle conferenze di servizi indette dall´ufficio scolastico provinciale, i capi di istituto hanno stilato un documento che nei prossimi giorni arriverà sulle scrivanie del ministero dell´Istruzione.

Alla vigilia della chiusura delle iscrizioni, prevista il prossimo 28 febbraio, non ci sono certezze su quello che il prossimo anno attende i ragazzi fra i banchi di scuola. L´allarme principale, al momento, riguarda le scuole primarie: l´eliminazione delle compresenze rischia di ripercuotersi su tutta l´offerta formativa anche secondo i presidi. «Ma la riforma non deve toccare le classi già avviate» si ribellano i genitori attraverso il coordinamento Sos scuola pubblica e le associazioni interne agli istituti: puntano a difendere tempo pieno, bilinguismo, servizio mensa e laboratori e hanno già pronte le diffide nel caso in cui gli istituti modifichino i piani anche nelle classi successive alle prime.

Regione e Comune di Bari sostengono la battaglia delle famiglie in difesa del tempo pieno e prolungato: dopo la disponibilità data da Palazzo di città a finanziare il servizio mensa e trasporti, ieri l´assessore regionale all´Istruzione Mimmo Lomelo si è schierato nuovamente contro la riduzione dell´offerta formativa. «Non bisogna giocare sulla difensiva: è giusto che i cittadini rendano visibile la richiesta di più ore nel tempo scuola» ha dichiarato al termine dell´assemblea con i dirigenti scolastici convocata dalla Flc Cgil nel liceo Salvemini. «Stiamo vivendo una crisi economica drammatica ed è assurdo che l´unico settore che crea esuberi e trasforma il precariato in disoccupazione sia quello della scuola, il più delicato per il futuro del Paese» ha commentato Lomelo. Per nessuna delle 926 scuole pubbliche pugliesi, comunque, è prevista la chiusura il prossimo anno. Ma i dubbi restano più numerosi delle certezze: su questa base i capi di istituto della provincia di Bari hanno riempito tre pagine di richieste e nodi problematici. Nella scuola elementare la scomparsa delle compresenze nelle classi successive alle prime potrebbe avere conseguenze sull´equilibrio di tutto l´istituto e sull´organico, con la perdita di tre o quattro insegnanti per scuola. In quella secondaria di primo grado le difficoltà maggiori arrivano dal rischio di esuberi e dall´organizzazione del tempo prolungato, dall´orario delle cattedre di lettere e dalla perdita del bilinguismo. Proprio su questo rischio, dopo il ricorso presentato al Tar da una insegnante di francese lo scorso dicembre, anche i genitori sono pronti a costituirsi come parte lesa: dalla scuola media Tommaso Fiore è partita una raccolta firme in favore dell´insegnamento di due lingue comunitarie che lunedì prossimo si trasformerà nella protesta ufficiale da depositare in tribunale, contro il mancato rispetto del patto formativo stipulato dalle famiglie al momento dell´iscrizione.