Notizie da Toscana
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Gli articoli di giugno 2005
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Dirigenti Scolastici - graduatoria Toscana II settore
24/06/2005 Pubblicata graduatoria ammessi al concorso secondo settore della Toscana
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Stato giuridico dei docenti: la protesta delle Università
21/06/2005 Mozione approvata dal Consiglio degli Studenti dell'Università di Pisa il 21/06/05
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Ammessi al concorso Dirigenti della Toscana per il primo e terzo settore
17/06/2005 Il 16 giugno 2005 sono state pubblicate le graduatorie degli ammessi al concorso per Dirigenti Scolastici della Toscana limitatamente al settore formativo della scuola di base e degli Istituti educativi.
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Vertenza Ata ex EE.LL: a Firenze vinti 5 ricorsi pilota
17/06/2005 Il Tribunale di Firenze ha riconosciuto il diritto dei ricorrenti al riconoscimento di tutta l’anzianità maturata alle dipendenze del Comune di Campi Bisenzio.
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Stato giuridico dei docenti: la protesta delle Università
14/06/2005 Mozione del Senato Accademico dell'Università di Pisa
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Gli articoli di maggio 2005
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Stato giuridico dei docenti: la protesta delle Università
24/05/2005 Resoconto dell'Assemblea dei Docenti dell'Università di Pisa
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Libri di testo: la scuola corregge il Ministero
02/05/2005 Riceviamo e volentieri pubblichiamo una Nota del Coordinamento provinciale dei Dirigenti Scolastici FLC Cgil Cisl Scuola Uil Scuola di Firenze sull’ultima Circolare, la N. 46 del 22 aprile 2005, relativa all’adozione dei libri di testo.
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La scuola corregge il Ministero
02/05/2005 Pubblichiamo una Nota del Coordinamento provinciale dei Dirigenti Scolastici FLC Cgil Cisl Scuola Uil Scuola di Firenze sull’ultima Circolare, la N. 46 del 22 aprile 2005, relativa all’adozione dei libri di testo.
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Gli articoli di marzo 2005
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Il Tribunale di Arezzo riconosce il diritto all’IIS sulle ore eccedenti
04/03/2005 Il Tribunale di Arezzo ha accolto un ricorso proposto da un docente al fine di ottenere il pagamento delle quote di indennità integrativa speciale sulle ore eccedenti il normale orario di cattedra
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Seminari nazionali CGIL - FLC Cgil
03/03/2005 Verso la Conferenza di Programma del 10 e 11 marzo 2005.