162 Articoli taggati come its e poli tecnico-professionali
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giovedì 08.02.2024
Decreto Dipartimentale 226 dell'8 febbraio 2024 - Revoca autorizzazione attivazione classi prime relative ai progetti di sperimentazione di percorsi quadriennali
Decreti direttoriali
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giovedì 08.02.2024
Revocata la sperimentazione quadriennale della Filiera per nove istituti scolastici
Secondo Ciclo
Rispetto agli ulteriori casi segnalati dalle scuole, la FLC CGIL ha prodotto istanza di accesso agli atti per una verifica attenta e puntuale delle candidature.
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lunedì 05.02.2024
Sperimentazione quadriennale della filiera tecnologico-professionale: il “Porta” di Milano scompare da UNICA
Secondo Ciclo
Dopo la richiesta della FLC CGIL di accesso agli atti, il ministero verifica le delibere dei Collegi Docenti e revoca l’autorizzazione per l’IPSEOA “Carlo Porta” di Milano.
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venerdì 02.02.2024
Spot in Puglia del Ministro Valditara sulla sperimentazione della filiera tecnologico-professionale
Secondo Ciclo
Prevista la partecipazione ad un webinar organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale. Una evidente pressione sulle iscrizioni. La FLC CGIL vigila sulla correttezza delle delibere
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mercoledì 31.01.2024
Scuola, Fracassi (FLC CGIL): riforma della secondaria primo passo verso privatizzazione
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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mercoledì 31.01.2024
Filiera Tecnologico professionale: approvato il DDL 924 in Senato
Attualità
Tra emendamenti improvvisati e mancanza del numero legale, il Senato licenzia un testo confuso, degna conclusione di un provvedimento già nato male.
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mercoledì 31.01.2024
Disciplina del trattamento dei dati personali dell’Anagrafe nazionale degli studenti iscritti ai percorsi degli ITS Academy: il parere del CSPI
Scuola
Espressione positiva sullo schema di decreto ministeriale concernente la disciplina sul trattamento dei dati personali.
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martedì 30.01.2024
Parere CSPI del 30 gennaio 2024 - Trattamento dati personali anagrafe nazionale studenti iscritti ai percorsi ITS Academy
Scuola
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venerdì 19.01.2024
Decreto Direttoriale 92 del 19 gennaio 2024 - Elenco scuole filiera
Decreti direttoriali
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lunedì 29.01.2024
Sperimentazione della filiera tecnologico professionale: la FLC CGIL ha prodotto istanza di accesso agli atti
Scuola
Alcune sperimentazioni presenti in piattaforma potrebbero non essere in possesso dei requisiti necessari se privi di delibera favorevole del Collegio dei docenti.
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venerdì 26.01.2024
Riforme scolastiche tutor e orientamento, filiera tecnico-professionale, ITS, carriera docenti: il 6 febbraio seminario a Roma
Lazio
Organizzano l’appuntamento la FLC CGIL Roma Lazio e Proteo Fare Sapere. Tra i partecipanti Gianna Fracassi, Segretaria generale FLC CGIL
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martedì 23.01.2024
Locandina seminario formazione docenti 6 febbraio 2024
Dal territorio
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lunedì 22.01.2024
Filiera tecnologico professionale e istituzione del Liceo del Made in Italy: la FLC CGIL di Messina fa il punto sulle nuove sperimentazioni
Messina
I dati del Ministro Valditara non corrispondono alla realtà.
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giovedì 18.01.2024
Sperimentazione quadriennale della filiera. Il Ministro diffonde i dati di un fallimento: i Collegi Docenti hanno respinto al mittente
Scuola
Il basso dato di adesione di 171 scuole viene diffuso come un successo.
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mercoledì 17.01.2024
Scuola: Rizza (Flc Cgil Sicilia), solo 10 istituti su 154 aderiscono alla sperimentazione proposta dal governo
Sicilia
Un fallimento annunciato che dà ragione alle nostre perplessità.
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mercoledì 17.01.2024
Valditara a Teramo, ma la sua riforma in provincia è un flop
Teramo
In visita a Teramo il Ministro incontrerà i rappresentanti dell’Ufficio Scolastico e visiterà tre scuole della Provincia. I sindacati non sono stati invitati all’iniziativa.
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mercoledì 17.01.2024
Riforma delle scuole superiori del ministro Valditara: in Toscana clamoroso flop
Toscana
Rifiutate dalle scuole superiori toscane le sperimentazioni su Liceo del Made in Italy e sul percorso 4+2 nei tecnici-professionali. FLC CGIL: “Necessario aprire un dibattito serio sul ruolo degli istituti, le giovani generazioni hanno bisogno di esperienze educative e formative di alto livello, l’opposto di quanto prospettato dal Governo”.
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mercoledì 17.01.2024
Scuola, è flop della filiera tecnologico professionale
Scuola
La proposta Valditara rimane al di sotto delle precedenti sperimentazioni
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venerdì 12.01.2024
Filiera tecnologico professionale: approvato in VII Commissione Senato il disegno di legge 924-A
Scuola
L’analisi comparativa con il testo in ingresso mostra che non sono stati accolti emendamenti migliorativi, che andavano anche in direzione delle indicazioni prodotte dal CSPI. Si confermano tutte le preoccupazioni della FLC CGIL per il futuro del sistema di istruzione
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venerdì 29.12.2023
PNRR e riordino dell'Istruzione Tecnologica Superiore: gli ultimi aggiornamenti
Piano nazionale di ripresa e resilienza
Adottati tutti i provvedimenti attuativi della Legge 99/22. Pubblicati ufficialmente sei decreti.
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giovedì 28.12.2023
Sperimentazione filiera formativa tecnologico-professionale: nonostante la proroga permangono tutte le ragioni per bocciare la proposta
Secondo Ciclo
Prorogati alle ore 23.59 del 12 gennaio 2024 i termini di presentazione delle domande di candidatura
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giovedì 28.12.2023
Circolare Ministeriale 5299 del 28 dicembre 2023 - Proroga candidatura progetto sperimentazione filiera formativa tecnologico-professionale
Circolari ministeriali
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giovedì 28.12.2023
Scuola, dirigenti scolastici FLC CGIL: troppe pressioni da MIM per approvazione sperimentazione filiera tecnologico professionale. Esprimiamo preoccupazione
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL.
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mercoledì 27.12.2023
Scuola. Filiera tecnologico-professionale, FLC CGIL: illegittimo convocare online i collegi dei docenti senza regolamento
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL.
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mercoledì 20.12.2023
Filiera tecnologico-professionale: dalla Toscana un appello per fermarla
Toscana
Dal testo dell’appello: “La riforma Valditara della scuola secondaria di secondo grado è una proposta dannosa per le studentesse e per gli studenti del nostro Paese: impoverisce la preparazione con 4 anni al posto di 5, rende rigidi e precocemente canalizzati sia il percorso sia lo sbocco degli studi”.
