3965 Articoli taggati come alunni studenti, alunni/studenti
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martedì 05.04.2022
Nuova vittoria per lo Sportello Legale Disabilità della FLC CGIL Napoli
Napoli
Dopo l’ultima sentenza del TAR positiva, il papà dell’alunno chiede di pubblicare una sua lettera.
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martedì 05.04.2022
Piano Scuola 2021-22: un aggiornamento descrittivo di provvedimenti già noti (DL 24/2022) che appare come un atto burocratico
Scuola
Un piano che non chiarisce gli aspetti più controversi della fase post emergenziale e non aiuta le scuole a trovare soluzioni alla difficile gestione quotidiana (contratti covid, sostituzione non vaccinati, utilizzo lavoratori fragili ecc).
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martedì 05.04.2022
Le scuole abruzzesi continuano a spopolarsi: nel 2022/2023 2.723 alunni in meno
Abruzzo
Nessun posto in più rispetto all’anno scorso, ma solo ridistribuzioni interne, che rischiano di aggravare la situazione nelle aree interne e in quelle in cui i contesti demografici sono più deboli.
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lunedì 02.05.2022
Guida al VII ciclo del TFA sostegno
Precari
Online un approfondimento con informazioni utili sui requisiti, indicazioni sui titoli di accesso e l’organizzazione dei corsi.
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lunedì 04.04.2022
Guida FLC CGIL VII ciclo TFA
Approfondimenti
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lunedì 04.04.2022
Disabilità e inclusione scolastica: si ripetono le sentenze che dispongono l’implementazione delle ore di sostegno
Scuola
Ancora un pronunciamento del TAR Campania a favore dei genitori di un alunno con disabilità che chiedono risorse adeguate alla gravità e all’orario di frequenza scolastica. Per la FLC serve rivedere le scelte in materia di organici, di procedure, di tempistiche.
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lunedì 04.04.2022
Inclusione scolastica: pubblicato il decreto che avvia i percorsi di specializzazione sul sostegno
Scuola
Le prove preselettive entro il mese di maggio. La FLC auspica tempi congrui per l’avvio e lo svolgimento dei corsi e denuncia gli squilibri territoriali per quanto riguarda la ripartizione dei posti.
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lunedì 04.04.2022
Emergenza Coronavirus e PNRR: convertito in legge il decreto legge sostegni ter
Attualità
Le ricadute sui settori della conoscenza.
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venerdì 01.04.2022
Scuola, utilizzo personale non vaccinato: il Ministero non si confronta e non tutto chiarisce
Scuola
Una nota ministeriale emanata senza confronto sindacale continua a non parlare dei lavoratori fragili, del personale ATA, del personale a tempo determinato.
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giovedì 31.03.2022
Nota 659 del 31 marzo 2022 - Quesiti obblighi vaccinali a carico del personale della scuola
Note ministeriali
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venerdì 01.04.2022
TFA sostegno VII ciclo: le prove di accesso a maggio 2022
Precari
Pubblicato il decreto MUR che definisce i posti disponibili: saranno circa 25 mila.
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giovedì 31.03.2022
Decreto ministeriale 333 del 31 marzo 2022 - Attivazione del VII ciclo del corso di specializzazione sul sostegno didattico (e Allegato A)
Decreti ministeriali
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venerdì 01.04.2022
Scuola, Sinopoli: nessuna firma al nuovo Protocollo sulla sicurezza senza risposte e risorse certe
Comunicati FLC CGIL
Dichiarazione di Francesco Sinopoli, Segretario Generale FLC CGIL
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venerdì 01.04.2022
FLC CGIL e Proteo Fare Sapere insieme per una iniziativa politica e pedagogica: le nostre scuole per una esperienza di amicizia, solidarietà e democrazia con gli scolari e gli studenti ucraini
Attualità
Dichiarazione congiunta di Francesco Sinopoli, Segretario Generale FLC CGIL, e Dario Missaglia, Presidente Nazionale Proteo Fare Sapere.
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giovedì 31.03.2022
Protocollo sulla sicurezza nelle scuole, FLC CGIL: senza veicoli normativi e risorse certe aggiornamento del protocollo impossibile
Comunicati stampa
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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giovedì 31.03.2022
Sportello disabilità: il TAR Campania dispone l’assegnazione di un maggiore numero di ore di sostegno didattico
Scuola
Una nuova sentenza del TAR della Campania riconosce il diritto degli alunni con disabilità all’assegnazione dell’insegnante di sostegno in base alla gravità e all’orario di frequenza scolastica.
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mercoledì 30.03.2022
Il Ministero propone l’aggiornamento del Protocollo di Sicurezza 2021/2022
Scuola
La FLC CGIL chiede garanzie e chiarezza sulle disposizioni da attuare e sulle procedure poste a carico delle scuole. Basta con le note unilaterali che creano solo confusione e scompiglio.
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mercoledì 30.03.2022
Misure anticovid nella scuola dal 1° aprile: una nota ministeriale confusa e che non chiarisce
Scuola
La FLC CGIL ha chiesto un incontro urgente. La nota ministeriale del 28 marzo 2022 infatti fornisce indicazioni contraddittorie sull’utilizzazione del personale docente e ata.
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mercoledì 30.03.2022
Misure post contagio nella scuola in applicazione D.L. 24/2022: diffusa una nota ministeriale
Scuola
La circolare richiama le indicazioni del decreto relative alla gestione dei contatti di casi di positività e presenta alcuni approfondimenti gestionali.
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lunedì 28.03.2022
Università, Ricerca, Afam e decreto riaperture: novità su obbligo vaccinale, lavoro agile e attività didattiche
Attualità
Prorogata la sorveglianza sanitaria eccezionale. Previsto il superamento del lavoro agile “emergenziale”. Nelle istituzioni accademiche sufficiente il green pass base con pagamento di una multa di cento euro.
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sabato 26.03.2022
Cosa cambia nella scuola dopo la cessazione dello stato di emergenza
Attualità
Le disposizioni contenute nel DL 24 del 24 marzo 2022. Al 15 giugno decade l’obbligo vaccinale per il personale scolastico. Per la FLC CGIL si tratta di misure discriminatorie per il personale che sottraggono le risorse già contrattate nelle scuole.
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giovedì 24.03.2022
Decreto Legge 24 del 24 marzo 2022 - Disposizioni urgenti superamento misure di contrasto diffusione epidemia da COVID-19 e cessazione stato di emergenza
Decreti legge
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venerdì 25.03.2022
Le misure sulla fine dell’emergenza sono discriminatorie per il personale e sottraggono risorse contrattuali alle scuole
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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giovedì 24.03.2022
Organici scuola 2022/2023: docenti, convocazione dei sindacati al ministero
Scuola
Il 28 marzo verranno illustrati il nuovo decreto interministeriale e le tabelle indicanti il fabbisogno complessivo, per il prossimo anno scolastico, sui posti comuni e di sostegno.
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mercoledì 23.03.2022
Non senza la scuola. Dichiarazione congiunta AIMC, CIDI, MCE, PROTEO FARE SAPERE
Attualità
Le associazioni professionali AIMC, CIDI, MCE, PROTEO FARE SAPERE esprimono preoccupazione per l’assenza del mondo della scuola a questo livello di responsabilità.
