3963 Articoli taggati come alunni studenti, alunni/studenti
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martedì 03.09.2024
Liceo del made in Italy: a breve il passaggio in conferenza unificata Stato-Regioni
Secondo Ciclo
L’iter di un provvedimento varato in assenza di confronto con il mondo della scuola.
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martedì 03.09.2024
Deliberazioni collegiali sulla filiera formativa tecnologico-professionale [VIDEO]
Secondo Ciclo
Dopo l’approvazione della Legge 121/2024, i collegi dei docenti sono chiamati a deliberare sull’attivazione di percorsi sperimentali quadriennali. In un video, Graziamaria Pistorino della segreteria nazionale FLC CGIL, invita i docenti a vigilare sul futuro delle scuole, sugli organici e sulla qualità dell’istruzione
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martedì 03.09.2024
Scuola, il 4 settembre la FLC CGIL a fianco dei docenti di sostegno e delle famiglie in mobilitazione
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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lunedì 02.09.2024
4 settembre 2024: la FLC CGIL protesta a fianco delle famiglie e dei docenti di sostegno
Docenti
La mobilitazione ripropone le criticità già rappresentate dalla FLC CGIL e oggetto di numerose iniziative anche legali. L’inclusione ha bisogno di formazione qualificata dei docenti, implementazione dell’organico di diritto, immissioni in ruolo.
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mercoledì 28.08.2024
Parere CSPI del 28 agosto 2024 - Linee guida insegnamento educazione civica
Scuola
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mercoledì 28.08.2024
CSPI: bocciate le linee guida del ministro Valditara per l’insegnamento dell’educazione civica
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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venerdì 23.08.2024
Filiera tecnologico-professionale: pubblicata in Gazzetta la Legge 121
Scuola
Dal prossimo 6 settembre il provvedimento entrerà in vigore
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giovedì 08.08.2024
Legge 121 dell' 8 agosto 2024 - Istituzione della filiera formativa tecnologico-professionale
Leggi
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lunedì 12.08.2024
Nuove linee guida per l’Educazione civica: impostazione ideologica e mancanza di confronto
Scuola
Il provvedimento, ora all’esame del CSPI, presenta un impianto centralistico che capovolge la logica del DM 35/20 in cui le scuole indicavano autonomamente i propri traguardi. Nessun investimento né confronto
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venerdì 09.08.2024
IPSAR alberghiero di Sassari: ottenuti 400 mila euro per affrontare l’emergenza
Sassari
Grazie alla spinta dei sindacati, in particolare della FLC CGIL, ottenute le risorse per “traghettare” l’istituto dall’emergenza alla realizzazione della ristrutturazione. Un importante strumento contro la dispersione.
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mercoledì 31.07.2024
Approvato in via definitiva il provvedimento istitutivo della filiera formativa tecnologico-professionale
Attualità
Si apre alla regionalizzazione del sistema pubblico di istruzione, all’inserimento dei privati nella programmazione dell’offerta formativa e, con i percorsi quadriennali, si crea una formazione di ridotta qualità. Si manifesta un’idea di scuola esclusivamente funzionale al mercato e all’impresa.
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mercoledì 31.07.2024
Filiera formativa tecnologico-professionale, Fracassi: provvedimento ideologico e dannoso per il sistema pubblico di istruzione
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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giovedì 11.07.2024
Rapporto INVALSI 2024: poche luci, molte ombre
Scuola
Valditara esulta: risultati straordinari, frutto dei provvedimenti adottati dal Governo. Per la FLC CGIL permane un quadro caratterizzato da allarmanti disuguaglianze sociali e territoriali.
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giovedì 11.07.2024
Rapporto Prove INVALSI 2024
Scuola
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lunedì 08.07.2024
Scuola: Flc Cgil e Proteo Sicilia, 11 luglio seminario su integrazione e spopolamento a Palermo
Palermo
Partecipa Gianna Fracassi, segretaria generale FLC CGIL
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giovedì 04.07.2024
Filiera tecnologico professionale: la VII commissione della Camera ha approvato il disegno di legge 1691
Secondo Ciclo
Da lunedì 8 luglio il provvedimento, già approvato in Senato, passa al vaglio dell’Assemblea Camera dei deputati per l’approvazione definitiva. Un pessimo disegno di legge già bocciato dalle scuole e dagli studenti.
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venerdì 28.06.2024
AFAM e PNRR: il MUR pubblica i decreti di autorizzazioni e le schede analitiche dei progetti di internazionalizzazione
AFAM
Le risorse sono pari a 87 milioni di euro. Finanziate 30 proposte progettuali
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giovedì 27.06.2024
Riparte il riordino degli istituti tecnici: permane la contrarietà della FLC CGIL
Scuola
Introdotte piccole modifiche e integrazioni alla bozza di DPR, ma le criticità rimangono tutte.
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mercoledì 26.06.2024
Contributo FLC CGIL su Riforma istruzione tecnica del 26 giugno 2024
Approfondimenti
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martedì 18.06.2024
La FLC CGIL audita dalla Commissione revisione indicazioni nazionali e linee guida
Scuola
Contrarietà a modifiche estemporanee delle “Indicazioni Nazionali e nuovi scenari” senza il necessario monitoraggio sulla loro attuazione. Chiesto un incontro con il Ministro Valditara e con i vertici dell’Amministrazione.
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martedì 18.06.2024
Osservazioni FLC CGIL su revisione Indicazioni Nazionali linee guida primo e secondo ciclo
Approfondimenti
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giovedì 06.06.2024
Liceo Moro, CGIL e FLC: la scuola non è l’insegnante che ha diffuso materiale didattico revisionista ma si prendano provvedimenti
Reggio Emilia
I ragazzi con la loro indignazione sono la resistenza che dobbiamo coltivare
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mercoledì 05.06.2024
Alunni stranieri in classe: da Valditara risposte inattuabili e demagogiche
Scuola
Docenti di italiano dedicati nelle classi con almeno il 20% di alunni stranieri iscritti per la prima volta al sistema nazionale di istruzione, corsi extracurriculari di potenziamento della lingua italiana e collaborazioni con i CPIA per accertare le competenze linguistiche. Provvedimenti che svalorizzano la diversità e dimenticano ogni vera forma di integrazione.
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lunedì 03.06.2024
Classi in deroga nei nuovi percorsi sperimentali quadriennali del II ciclo: la FLC CGIL diffida il Ministero
Secondo Ciclo
Il sindacato chiede il rispetto delle norme che prevedono l’istituzione delle classi in deroga solo per le scuole caratterizzate da particolari indici di disagio sociale ed economico
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venerdì 24.05.2024
Liceo del Made in Italy: concluso l’incontro con le organizzazioni sindacali sul nuovo Regolamento
Scuola
Illustrate le novità ordinamentali, nessun aspetto migliorativo rispetto all’impostazione complessiva di un'innovazione totalmente inefficace per raccogliere le sfide della scuola e del lavoro di oggi.
