18/05/2022 Inviato agli Uffici Scolastici Regionali lo schema di Decreto interministeriale recante le disposizioni per la determinazione degli organici: nessun rafforzamento degli organici, nessun investimento di risorse. Chiusura delle funzioni il 10 maggio, pubblicazione dei movimenti il 31 maggio.

17/05/2022 Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL.

13/05/2022 Dichiarazione di Francesco Sinopoli, segretario generale FLC CGIL e Dario Missaglia, presidente nazionale Proteo Fare Sapere

12/05/2022 Il MI ripropone i blocchi di legge, la FLC CGIL tratta per far cadere i vincoli di permanenza per il personale neo-assunto.

12/05/2022 Il personale che diffida l’Amministrazione centrale e periferica a non imporre l’utilizzo dell’applicativo Passweb ha pienamente ragione. La FLC CGIL interverrà presso il Ministero perché cessi tale molesta pressione.

12/05/2022 È ora possibile avviare le trattative per rinnovare un contratto scaduto da troppo tempo.

11/05/2022 Dal 18 maggio 2022 partirà la fase transitoria con accesso a NoiPA solo tramite SPID di livello 2. Le modalità di accesso a regime saranno oggetto di una successiva comunicazione. Su richiesta della FLC CGIL fissato per il 6 giugno prossimo il tavolo sulle semplificazioni amministrative.

08/05/2022 Si vota online il 5, 6 e 7 maggio per rinnovare l’Assemblea dei delegati degli associati al Fondo.

06/05/2022 Venerdì 6 maggio 2022 l’appuntamento con RSU e mondo della scuola organizzato dalla FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola Rua, Snals-Confsal e Gilda-Unams.

06/05/2022 Rispetto ai tempi programmati, uno spostamento al 31 maggio per il personale ATA

05/05/2022 Comunicato unitario Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola Rua, Snals Confsal e Gilda-Unams

05/05/2022 La piattaforma unitaria di mobilitazione del personale della scuola.

04/05/2022 Con due anni di ritardo si chiude l’ipotesi di CCNI per ripartire le risorse relative ai compensi per le attività aggiuntive del personale ATA per la valutazione delle GPS nei mesi di agosto e settembre 2020. Chiesto dalla FLC CGIL un aggiornamento sulle questioni in sospeso.

03/05/2022 Dopo una prima fase transitoria i livelli di sicurezza verranno innalzati tramite l’utilizzo della carta elettronica di identità. L’11 maggio ci sarà un ulteriore incontro per condividere la nota con le prime indicazioni da inviare alle scuole. La FLC CGIL chiede ed ottiene una calendarizzazione mensile del tavolo sulle semplificazioni amministrative.

02/05/2022 Comunicato unitario FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola Rua, SNALS Confsal e GILDA Unams.

02/05/2022 FLC CGIL Molise: la ripartizione ministeriale penalizza fortemente la nostra regione.

22/04/2022 La FLC CGIL ottiene la disponibilità del MI ad aprire dei tavoli tematici su revisione del Regolamento attribuzione organici, attuazione posizioni economiche, semplificazione, regolamento sulle supplenze. Resta il nodo del rafforzamento degli organici sui quali chiediamo un forte investimento.

22/04/2022 Comunicato stampa della FLC CGIL Sicilia.

22/04/2022 Disposizioni ai sensi delle Ordinanze Ministeriali 45/22 e 46/22.

19/04/2022 Pochi clic da computer, tablet o smartphone per un voto che guarda al tuo futuro previdenziale.

18/04/2022 Dal 1° febbraio 2022 inizia la presentazione delle liste. Il 5, 6 e 7 aprile 2022 il voto.

15/04/2022 Scadenza per la presentazione delle domande via pec fissata al 15 maggio 2022. La FLC CGIL organizza un’assemblea online di supporto alla compilazione delle domande martedì 19 aprile dalle 15 alle 17.

14/04/2022 La riconferma degli organici non basta. Il Ministro rispetti i patti sottoscritti con il sindacato su rafforzamento organici. La FLC CGIL per la proroga dei contratti COVID, un tecnico in ogni scuola del primo ciclo, la stabilizzazione dei facenti funzioni DSGA. Il confronto continua giovedì 21 aprile.

14/04/2022 Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL.

14/04/2022 Grande partecipazione al voto per spingere verso un vero cambiamento: la politica e il governo accolgano questo segnale che viene dal Paese reale.