309 Articoli taggati come giuseppe valditara, giuseppe valditara
Abbonati alle notizie Tutte le Tag-
lunedì 21.11.2022
L’inclusione come orizzonte del nostro impegno
Attualità
Di Francesco Sinopoli, Segretario Generale Flc Cgil e Dario Missaglia, Presidente nazionale di Proteo Fare Sapere
-
giovedì 10.11.2022
Accordo anticipazione parte economica trattamento fondamentale e successive sequenze CCNL Istruzione e Ricerca del 10 novembre 2022
Istruzione e Ricerca
-
venerdì 11.11.2022
Accordo Ministero-Sindacati per aumenti stipendiali e arretrati entro Natale per il personale della scuola, dell’università, degli Enti di ricerca e dell’AFAM
Contratto “Istruzione e Ricerca”
La soddisfazione dei sindacati per le risorse in più che sono state stanziate già nell’ultimo Consiglio dei Ministri. La trattativa prosegue in sede Aran per definire le nuove tabelle stipendiali e la parte normativa.
-
giovedì 10.11.2022
Firmato accordo politico con ministro Valditara. Domani la sigla all’Aran della parte economica del contratto Istruzione e Ricerca
Comunicato unitario
Comunicato stampa FLC CGIL, CISL SCUOLA, UIL SCUOLA RUA, SNALS Confsal e GILDA Unams.
-
mercoledì 09.11.2022
La lettera del ministro Valditara in occasione della Giornata della libertà è un errore pedagogico, un atto contrario alla libertà dell’insegnamento e al senso della scuola
Attualità
La lettera di Francesco Sinopoli, segretario generale FLC CGIL.
-
mercoledì 09.11.2022
I Muri che non cadono
Attualità
Articolo di Dario Missaglia, presidente nazionale Proteo Fare Sapere.
-
giovedì 03.11.2022
Incontro ministro Giuseppe Valditara e sindacati della scuola del 3 novembre 2022 - Intervento integrale del segretario della FLC CGIL Francesco Sinopoli
Scuola
-
giovedì 03.11.2022
Scuola, incontro Valditara-sindacati. FLC CGIL: la scuola deve essere inclusiva, il ministero recuperi la sua funzione
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL.
-
sabato 29.10.2022
Il Ministro Valditara convoca i sindacati scuola il 3 novembre
Scuola
