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lunedì 01.07.2024
3 luglio: seminario indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo [VIDEO]
Scuola
Online la registrazione video dello streaming andato in diretta sul nostro canale YouTube
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venerdì 21.06.2024
Indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo: seminario a Roma il 3 luglio
Scuola
L’iniziativa, organizzata dalla FLC CGIL e Proteo Fare Sapere, si terrà presso l’università ROMA TRE dalle ore 9:45 alle 16:30. È possibile partecipare inviando il modulo di iscrizione indicato nella locandina
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giovedì 13.06.2024
Dal ministro menzogne sui punteggi GPS: nessun accordo tra FLC CGIL e Valditara
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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giovedì 13.06.2024
Le bugie del Ministro Valditara
Precari
Sui punteggi delle abilitazioni nessun accordo tra FLC CGIL e Valditara: dai titoli esteri ai super punteggi per le abilitazioni on-line il Ministro con noi non ha concertato nulla
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mercoledì 05.06.2024
Il Telesio, il Ministro e la buona fede
Calabria
Comunicato stampa FLC CGIL Calabria.
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mercoledì 05.06.2024
Piano Welfare: Valditara lasci perdere le convenzioni con le banche e si impegni per aumentare gli stipendi
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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mercoledì 05.06.2024
Alunni stranieri in classe: da Valditara risposte inattuabili e demagogiche
Scuola
Docenti di italiano dedicati nelle classi con almeno il 20% di alunni stranieri iscritti per la prima volta al sistema nazionale di istruzione, corsi extracurriculari di potenziamento della lingua italiana e collaborazioni con i CPIA per accertare le competenze linguistiche. Provvedimenti che svalorizzano la diversità e dimenticano ogni vera forma di integrazione.
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venerdì 24.05.2024
DL Valditara, FLC CGIL: provvedimenti demagogici e dannosi che non rispondono a esigenze della scuola
Comunicati FLC CGIL
Scampato pericolo di licenziamento per i docenti che avevano sostenuto le prove suppletive del concorso dopo il Covid
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giovedì 23.05.2024
Scuola, insegna e obbedisci
Rassegna stampa nazionale
Il caso Raimo, a rischio di sanzione per aver criticato il ministro Valditara, apre questioni fondamentali che riguardano libertà di espressione e di insegnamento.
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mercoledì 15.05.2024
Dirigenti scolastici: caos concorso riservato per quesiti errati. Inviato un reclamo della FLC sugli esiti della prova
Dirigenti scolastici
Non bastano le dichiarazioni del ministro sulle responsabilità. Chiediamo chiarezza sui quesiti errati.
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venerdì 10.05.2024
Stipendi dei prof: Valditara gioca con i numeri
Rassegna stampa
Nel suo ultimo libro, il ministro “trucca” i dati Eurydice per dimostrare, a torto, che gli stipendi dei docenti italiani sono aumentati in maniera consistente
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venerdì 10.05.2024
La scuola dei talenti. Un libro di propaganda e un pericoloso manifesto di smantellamento della scuola statale
Scuola
Articolo di Massimiliano De Conca, tratto da “Articolo 33”
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mercoledì 08.05.2024
“La scuola dei talenti”, il libro di Valditara mistifica la realtà per fare propaganda
Scuola
Nel suo ultimo libro il ministro dell’Istruzione e del Merito, cerca di piegare i dati reali sulle retribuzioni dei docenti della scuola alle sue esigenze di propaganda
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venerdì 03.05.2024
Su indicazioni nazionali visione proprietaria dell'istruzione. La scuola è di tutte e tutti
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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giovedì 18.04.2024
Disegno di Legge 924bis del 18 aprile 2024 - Valutazione del comportamento degli studenti
Disegni di legge
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venerdì 19.04.2024
Approvato in Senato il ddl 924-bis su valutazione e condotta: evidente ideologia di una scuola della selezione
Scuola
Il provvedimento procede speditamente in Parlamento, anche perché il Ministro lo vuole in vigore già dal prossimo anno scolastico. Il disegno di legge completa la visione autoritaria della scuola che ha travolto la valutazione formativa alla scuola primaria.
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venerdì 19.04.2024
Ddl Valditara sulla valutazione nella primaria: un atto regressivo che ci riporta ad un modello di scuola selettivo e competitivo
Primo Ciclo
Con cinque righe introdotte nel disegno di legge si torna ai giudizi “sintetici” nella scuola primaria con una logica selettiva e classista.
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giovedì 18.04.2024
Ddl Valditara, FLC CGIL: a modello punitivo e selettivo opponiamo scuola inclusiva e solidale
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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martedì 16.04.2024
Tavolo di conciliazione: nessuna proroga per collaboratori scolastici PNRR. Il ministro Valditara ha smentito sé stesso
Precari
Chiuso negativamente il tavolo di raffreddamento presso il Ministero del Lavoro per il personale ATA. Aperta specifica sessione su Passweb e rivalse INPS. Ulteriormente rinviato il tavolo per la dirigenza scolastica.
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lunedì 15.04.2024
Scuola, contratti PNRR e Agenda Sud scadono tra poche ore
Precari
Al Ministro Valditara chiediamo coerenza
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lunedì 15.04.2024
Festività scolastiche, Valditara contro l’inclusione
Rassegna stampa nazionale
Il ministro annuncia un provvedimento per impedire chiusure in caso di ricorrenze non riconosciute. Fracassi, FLC CGIL: sono le scuole a dover decidere.
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domenica 14.04.2024
No alla chiusura delle scuole per festività non riconosciute? Fracassi: ennesima misura elettorale del ministro Valditara
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL
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mercoledì 03.04.2024
Avanti tutta del ministro Valditara su abilitazioni e specializzazioni conseguite all'estero non ancora riconosciute: sono valide per il conferimento delle supplenze
Precari
Il ministro ci riprova e anche quest’anno ripropone la modifica all’ordinanza sulle GPS. Abilitati e specializzati in Italia rischiano di essere scavalcati da chi ha titoli ancora “in sospeso”
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mercoledì 03.04.2024
TFA sostegno IX ciclo: guida
Docenti
Approfondimento sui percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. I posti messi a bando sono 32.317
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mercoledì 03.04.2024
Guida FLC CGIL IX ciclo TFA sostegno
Approfondimenti
