14/04/2015 Tra i temi: ricostruzione di carriera dei DSGA, elezioni CSPI e avanzamento dei lavori dei tavoli tecnici aperti al MIUR.

14/04/2015 Comunicato stampa di Domenico Pantaleo, Segretario generale della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL.

14/04/2015 Venderdì 24 aprile all'ITIS “Molinari”

14/04/2015 Dopo la nostra richiesta unitaria d’incontro si riapre il tavolo al MIUR per affrontare la questione delle posizioni economiche e gli altri diritti contrattuali oggetto di rilievi da parte delle Ragionerie provinciali.

14/04/2015 L’invito è esteso anche ai componenti delle RSU delle scuole toscane.

14/04/2015 Il nostro primo approfondimento tematico sul disegno di legge del Governo di riforma della scuola e le nostre proposte di modifica.

10/04/2015 I sindacati chiedono un intervento decisivo da parte del Ministero. La FLC CGIL mette a disposizione una lettera di diffida a difesa dei diritti contrattuali dei beneficiari di posizioni economiche ancora non liquidate.

10/04/2015 Una guida nella quale facciamo il punto sulle più comuni tipologie di attività aggiuntive non obbligatorie e le conseguenti ricadute sui compensi.

10/04/2015 In vista della manifestazione unitaria a Roma, i segretari generali di FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola, SNALS Confsal, e GILDA Unams scrivono una lettera a tutte le lavoratrici e i lavoratori eletti nelle RSU della scuola.

07/04/2015 Subito le stabilizzazioni dei precari, subito il rinnovo del contratto. Autonomia come corresponsabilità di sistema e per la libertà di insegnamento. No alla concentrazione di poteri agli organi monocratici. Si sottoponga il DDL alla valutazione delle scuole.

07/04/2015 L’impegno politico e giudiziario della FLC CGIL piega il MIUR e ridà voce e rappresentanza alle scuole. Presentate le liste “CGIL–Valore Scuola”. Ma la battaglia continua.

07/04/2015 Il Segretario generale del nostro sindacato si rivolge alle lavoratrici e ai lavoratori che il 28 aprile 2015 saranno chiamati ad eleggere i propri rappresentanti nel Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione.

01/04/2015 Come, dove e quando votare i candidati della lista CGIL–Valore Scuola.

31/03/2015 Un impianto che riduce i diritti, mortifica la partecipazione e la democrazia, condiziona la libertà d’insegnamento, interviene su materie del contratto. Troppe le deleghe in bianco.

26/03/2015 A proclamarlo FLC CGIL, Cisl Scuola, Uil scuola, Snals e Gilda come iniziativa di sostegno alle azioni di mobilitazione contro le scelte del Governo.

26/03/2015 Aggiornati i modelli di domanda per consentire l'inserimento degli ulteriori titoli di servizio e la dichiarazione del requisito di ammissione degli aspiranti UE e non UE.

26/03/2015 C‘è tempo fino al 20 aprile 2015. Online il nostro vademecum, le FAQ e lo speciale.

25/03/2015 I sindacati uniti incontrano le forze politiche, le priorità sono: contratto, stabilizzazione e risorse. Sferzati dalla pioggia e dal vento invece i precari della scuola in presidio a Montecitorio.

23/03/2015 I sindacati scuola tutti insieme - FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola, SNALS, GILDA - una forza d’urto contro il precariato e per il rinnovo del contratto.

19/03/2015 La FLC incalza il Ministero a chiedere l’uniformità di trattamento per tutti i lavoratori in risposta alle interpretazioni difformi delle Ragionerie.

19/03/2015 La FLC CGIL, a seguito della diffida, chiede l’impegno del Ministero ad un confronto per una soluzione generalizzata e risolutiva delle ricostruzioni di carriera dei DSGA.

18/03/2015 CGIL, CISL, UIL, SNALS Confsal e GILDA Unams lo reclamano a gran voce con un presidio davanti a Montecitorio il 25 marzo.

16/03/2015 Le domande saranno ancora cartacee e tramite istanze online la scelta delle scuole. La nostra scheda di approfondimento.

13/03/2015 Il ddl del Governo non stabilizza tutti gli aventi diritto, crea competizione e gerarchizza le relazioni fra docenti e fra dirigente e personale, ignora gli ATA, cancella di fatto il contratto. Il nostro primo commento.

13/03/2015 Una nota del Ministero dà Indicazioni agli USR sulla presentazione delle domande.