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Decreto su esoneri e semi-esoneri dei docenti Tutor: Valditara prende le risorse anche dal taglio alla “card docenti”
Scuola - Il decreto che autorizza il contingente dei tutor per il 2024/25 era atteso da mesi. Grave il taglio di 50 milioni di euro che dal 2025 ridurrà l’entità della card docentiIn evidenza
Concorso ordinario per l’area dei funzionari e dell’elevata qualificazione: pubblicato il bando
Personale ATA - Le domande per 1.435 posti da Funzionario Elevate Qualificazioni potranno essere presentate fino alle ore 23:59 del 15 gennaio 2025Ultime notizie
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Gli articoli di marzo 2005
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Formazione di inglese per i docenti della primaria
18/03/2005 Nell’incontro che si è tenuto ieri, il Miur ha riconosciuto che i percorsi di formazione di lingua inglese per i docenti della scuola primaria che si stanno avviando sono altra cosa rispetto alla
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Retribuzione ore eccedenti: serve un chiarimento
18/03/2005 Calcolo della retribuzione in base alle ore eccedenti
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Mobbing a scuola?
18/03/2005 Secondo studi recenti, i lavoratori vittime del mobbing sono in crescente aumento specie nel settore dell’impiego pubblico e, come prevedibile, anche il mondo della scuola e dell’Università non sono rimaste estranee a detto fenomeno.
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Graduatorie permanenti personale docente: le proposte dei sindacati confederali
18/03/2005 Alcuni giorni fa, il Miur ci aveva sottoposto una bozza di Decreto per l'aggiornamento e l'integrazione delle graduatorie permanenti del personale docente.
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Formazione 2005: incontro al MIUR
18/03/2005 Si è tenuto nel pomeriggio di ieri, 17 marzo, un incontro di informazione tra le organizzazioni sindacali e l’amministrazione sulla bozza di Direttiva 2005 per la formazione del personale.
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Ancora un attacco del Ministro Moratti ai lavoratori della scuola
16/03/2005 Per il Governo i lavoratori della scuola sono pagati anche troppo!
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Graduatorie permanenti docenti: incontro sulla bozza del Decreto
16/03/2005 Ieri, si è svolto, un incontro tra Miur e sindacati scuola avente per oggetto: l'integrazione, l'aggiornamento delle graduatorie permanenti e i trasferimenti da una all'altra provincia per il personale docente ed educativo
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Formazione di lingua inglese: dal Miur sempre meno chiarezza
16/03/2005 È noto che gli Uffici Scolastici Regionali nelle scorse settimane hanno sollecitato l’adesione degli insegnanti della scuola primaria a percorsi di formazione di lingua inglese e in molti casi hanno nel contempo compiuto una ricognizione circa le competenze possedute in tal campo dal corpo docente e le eventuali necessità di formazione futura
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Organici: servono scuole in grado di funzionare
16/03/2005 Con la pubblicazione della CM n.36/05 il MIUR, con la consueta procedura, trasmette alle Direzioni regionali la bozza di decreto interministeriale sugli organici dei docenti per l’anno scolastico 2005-2006
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L’incontro con il Governo sul rinnovo dei contratti pubblici
15/03/2005 Comunicato stampa FLC CGIL- CISL Scuola - UIL Scuola
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Sull'incontro con il Governo
15/03/2005 Confermano lo sciopero generale del personale della scuola per il 18 marzo
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Tempi rapidi e certi per la retribuzione ria e incarichi aggiuntivi
15/03/2005 Il giorno 14 marzo 2005 presso il MIUR si è svolto l’incontro richiesto da FLC Cgil CISL Scuola UIL Scuola per l’accelerazione dei tempi nella corresponsione degli aumenti retributivi derivanti dall’incremento dei fondi regionali dell’Area V
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Tassa sui rifiuti: i Dirigenti Scolastici a tutela delle scuole
15/03/2005 Ferma presa di posizione avverso il comportamento dell’Amministrazione che da anni omette di trasferire alle scuole le somme finalizzate al pagamento della Tassa sui rifiuti solidi urbani
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Un liceo musicale … senza musica
15/03/2005 In un recente convegno di studi, incentrato principalmente sulla Istituzione del Liceo Musicale e Coreutico, sono intervenuti, tra gli altri, il sottosegretario On. V. Aprea, il Direttore generale del settore AFAM del MIUR, dott. Civello, la prof.ssa C. Pastormerlo, direttrice del Centro di formazione per Docenti dell’Accademia Musicale “G. Marziali” di Seveso (Mi), nonché coordinatrice del gruppo di lavoro del MIUR sul Liceo Musicale e Coreutico.
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Mobilità e organici: prorogata la data di chiusura dell’area
15/03/2005 La data di chiusura dell’area per l’inserimento dei dati su organici e perdenti posto nella scuola primaria, prevista per oggi, è stata prorogata a lunedì 21 marzo prossimo
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MOBILITA’ E ORGANICI: prorogata la data di chiusura dell’area
15/03/2005 La data di chiusura dell’area per l’inserimento dei dati su organici e perdenti posto nella scuola primaria, prevista per oggi, è stata prorogata a lunedì 21 marzo prossimo
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Il Programma per la Conoscenza. La nostra proposta
15/03/2005 Lavori della Conferenza di Programma del 10 e 11 marzo 2005 a Roma.
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Tesseramento FLC Cgil 2004
15/03/2005 La Cgil Scuola aumenta i propri iscritti del 4,76 % rispetto al 2003, lo Snur cresce dell'1,16 %.
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Supplenze all’estero personale docente triennio 2005-2007. Bozza di Messaggio
14/03/2005 L’Ufficio IV della DGPCC del MAE ha inviato alle OO.SS. la bozza di messaggio e circolare con le “Disposizioni relative alla costituzione delle graduatorie per il conferimento di supplenze per i posti di contingente statale operanti nelle istituzioni scolastiche italiane e nelle iniziative scolastiche all’estero, triennio 2005-2007
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Per un nuovo concorso contro ingiuste sanatorie
14/03/2005 Dando seguito agli impegni assunti in sede di Assemblea dei Presidi Incaricati svoltasi al Capranichetta il 9 marzo 2005 a Roma, FLC Cgil CISL Scuola UIL Scuola hanno inviato una lettera al Presidente della Camera, al Presidente del Consiglio, al Ministro Moratti e ai Gruppi parlamentari della Camera.
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Adozione alterna
12/03/2005 Libri di testo e adozione alternativa
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Corsi speciali: il Miur emana le Faq
11/03/2005 Dopo la protesta dei sindacati avvenuta durante l'incontro di ieri, il Miur ha emanato alcune faq di chiarimento riguardanti i corsi speciali di cui alla legge 143/2004.
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Corsi abilitanti, nuova scheda di lettura della FLC Cgil
11/03/2005 In data 9 marzo il Miur, attraverso il sistema delle faq, ha fornito alcuni chiarimenti sui punti più controversi del DM n. 21 del 9 febbraio 2005.